Educación Patrimonial

AmƩrica Patrimonio

Desde el Programa Memoria de la Educación Argentina y del Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación queremos compartir la lectura de una publicación sobre la recuperación y preservación del patrimonio.

La revista América Patrimonio es una publicación científica dirigida a la difusión de artículos y ensayos sobre el Patrimonio Cultural y Natural. Es una publicación trimestral y sus números son de carÔcter temÔtico.

La edición actual, número 6, refiere a la Educación Patrimonial. Los artículos promueven la reflexión sobre la educación patrimonial desde la recuperación de la historia local, las experiencias de docentes en la elaboración de recursos didÔcticos para salvaguardar el patrimonio, recorridos urbanos que integran diversos lugares y la acción de los museos pedagógicos, entre otras acciones posibles.

Un lugar especial en la educación patrimonial y en una didÔctica del patrimonio ocupan los Museos Pedagógicos. La cultura material e inmaterial de la escuela es una herramienta privilegiada para investigar las prÔcticas escolares.

Por ello, los Museos Pedagógicos deben propiciar la recuperación de la memoria histórica de las instituciones educativas. La construcción de un Museo Pedagógico implica el abordaje del patrimonio histórico educativo presente en las instituciones. El patrimonio reúne todos los elementos que forman parte de la vida cotidiana de la escuela. Desde los usos de los espacios, los útiles escolares, el mobiliario, y también las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje, entre muchos mÔs.

Los artículos de la revista colaboran y promueven la construcción de una didÔctica del patrimonio histórico educativo.

Invitamos a leer la publicación para contribuir a la preservación y recuperación del patrimonio histórico-educativo.