Desde la Hemeroteca: La educación musical y sus posibilidades en las distintas edades

La Hemeroteca es el servicio dentro de la BNM que aloja las publicaciones periódicas. Actualmente este servicio cuenta con mÔs de 1600 títulos, la mayor parte de ellos especializados en el Ôrea educativa, la bibliotecología, las ciencias sociales y las humanidades.

ā€œDesde la Hemerotecaā€ se propone divulgar un conjunto de artĆ­culos en texto completo que consideramos de interĆ©s y deseamos poner a disposición de nuestros usuarios.

En esta ocasión, acercamos a nuestros usuarios e interesados algunos artículos en relación a la temÔtica de la enseñanza de la música a través de las distintas edades. A menudo, concentramos nuestros esfuerzos didÔcticos para emplear la música como un recurso lúdico en los niños, o en los adolescentes para captar su atención. Sin embargo, las posibilidades educativas de la música van mucho mÔs allÔ y se extienden a terrenos poco explorados. A continuación, se sugieren múltiples formas de pensar la enseñanza de la música en distintas publicaciones de nuestro fondo hemerogrÔfico para distintas edades incluso en los adultos, para quienes la música muchas veces resulta un tema de interés, ocasionalmente manifestado en el deseo de cumplir una vocación postergada en su juventud como, por ejemplo, tocar un instrumento.

«La música es un juego de niños»

Por escrito es una revista temÔtica binacional (Argentina/Brasil) sobre infancia y educación destinada a toda la comunidad educativa: docentes, bibliotecarios, investigadores y estudiantes. Esta publicación de la Fundación Arcor pretende promover la reflexión, sistematización, conceptualización y difusión en torno a la infancia y la educación, buscando constituirse en un espacio donde el lector encuentre tendencias, enfoques y perspectivas que puedan aportar a su trabajo en torno a las mencionadas temÔticas. Invitamos a disfrutar de la lectura del artículo «La música es un juego de niños» por Andrea Lelli y otros en Por escrito n.º 7 febrero 2012, pp. 58-62.

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  • Ubicación Hemeroteca BNM: H 1444 (7)

«La composición musical como construcción: herramientas para la creación y difusión musical en Internet»

La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación científica del Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI), de periodicidad cuatrimestral, recoge las opiniones actuales mÔs destacadas sobre temas educativos y experiencias innovadoras de nuestra región. Cada número de la revista, de temÔtica monogrÔfica, estÔ conformado por la selección de los artículos, sometidos a evaluación externa, recibidos a través de convocatorias públicas y por autores invitados, expertos contrastados en el Ôrea del conocimiento correspondiente.

Desde el año 2012 se publica solo en formato digital y pretende dar continuidad a la RIE (antes en formato impreso, 1993-2011) que durante mÔs de dos décadas lleva siendo un referente de nuestra comunidad educativa. En esta oportunidad se presenta el artículo «La composición musical como construcción: herramientas para la creación y difusión musical en Internet» por Andrea Giraldez Hayes en Revista Iberoamericana de Educación Nº 52 enero-abril 2010, pp. 109-126.

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  • Ubicación Hemeroteca BNM: H 555 (52).

«Educación musical para adultos: la responsabilidad de atender a un perfil de alumnado diferente»

Eufonía es una publicación trimestral de la editorial española Graó sobre didÔctica de la música. Con la participación de autores e investigadores de toda Europa y Latinoamérica, busca proporcionar información útil para la prÔctica docente y la formación del profesorado, favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante abriendo vías para su superación crítica, influir intelectual y prÔcticamente transmitiendo ideas educativas innovadoras, así como dar a las experiencias didÔcticas la misma categoría científica que la investigación teórica, en el contexto de la enseñanza de la música.

Sugerimos también la lectura de «Educación musical para adultos: la responsabilidad de atender a un perfil de alumnado diferente» por Anna Vernia en Eufonía Nº 57 enero-marzo 2013, pp. 14-20.

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Si desea consultar el artĆ­culo completo, puede contactarse con nosotros o visitarnos en la Hemeroteca de la Biblioteca Nacional de Maestros de lunes a viernes de 9 a 17 hs.

  • Ubicación Hemeroteca BNM: H 1255 (57).