Políticas educativas y reformas pedagógicas en la Santa Fe de los años treinta
Director de la tesis
Dra. Petitti, Mara
Resumen
Esta tesis propone demostrar que en la disputa entre la cultura política de la democracia progresista y la del antipersonalismo el sistema educativo fue un espacio de interpelación y de disputas por su sentido. Las aproximaciones al distrito provincial (santa Fe) resultaron previamente tensionadas por una vasta producción académica que permitió recorrer temas, teorías, conceptos, estratégicas metodológicas, periodicidades y problemas
Tipo de publicación
Tesis
Editor
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Humanidades y Ciencias
Derechos de autor
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
