Nuestra Escuela: Programa Nacional de Formación Permanente

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Como coordinadora de las Redes Federales de Información, la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) busca fortalecer el rol de los bibliotecarios escolares y especializados, atendiendo a las necesidades de capacitación y actualización. En este sentido, resulta imprescindible difundir la propuesta de formación permanente y gratuita que ofrece el Programa Nacional ā€œNuestra Escuelaā€.

Nuestra Escuela es una iniciativa que depende del Ministerio de Educación y que garantiza el desarrollo profesional de los docentes argentinos. El Programa diseñó una oferta de cursos gratuitos y de calidad, destinados a los distintos actores de la comunidad educativa. Los cursos estÔn distribuidos en dos instancias complementarias: un componente institucional, destinado a directivos, supervisores y equipos docentes, que reconoce el territorio escolar como el espacio mÔs pertinente para la reflexión y reconstrucción de una prÔctica docente mÔs efectiva; y un componente específico, que comprende propuestas formativas brindadas por la Nación y las jurisdicciones, las universidades, los sindicatos, los institutos de formación docente y organismos científicos, entre otros. El Programa también cuenta con un Banco de Recursos Digitales, herramienta dinÔmica que ayuda a profundizar el trabajo que se realiza en cada institución.

Si bien la mayorĆ­a de los cursos que actualmente se ofrecen –muchos de ellos aĆŗn en perĆ­odo de inscripción- estĆ”n destinados a docentes, dentro del componente especĆ­fico, podemos mencionar algunas propuestas dirigidas a bibliotecarios, como, por ejemplo, el curso Cultura popular: actualización teórica y modelos de anĆ”lisis.

TambiĆ©n se pueden encontrar capacitaciones con temĆ”ticas relacionadas con bibliotecas -generalmente destinados a agentes en ejercicio sin tĆ­tulo docente, docentes o directivos-. Algunos de ellos son: Construir una comunidad de lectores y escritores en torno a la Biblioteca; La biblioteca de la sala: eje de estrategias alfabetizadoras; La biblioteca de la sala y las prĆ”cticas sociales del lenguaje; La biblioteca de la sala: debates, importancia, organización y uso pedagógico – didĆ”ctico; La biblioteca, Ć”mbito privilegiado para la alfabetización, la lectura y la escritura (nivel inicial y primario).

Por otro lado, los estudiantes también estÔn incluidos en algunas propuestas, como por ejemplo, las siguientes: Libro Ôlbum: la imagen que escribe, la palabra que dibuja; La enseñanza de la lectura y la escritura en la alfabetización inicial; La Oratoria: cómo trabajarla en el aula; Videojuegos en las aulas, ludificación de aprendizajes; Inmersión en libros y lecturas, una propuesta para la Alfabetización Inicial; Literatura e infancias; Alfabetización inicial y TIC; Relatos de color, forma y sonido; Actualización Académica en Educación Sexual Integral; La alfabetización inicial como proceso: dinamismo entre la oralidad, la lectura y la escritura; Leer y escribir textos académicos y de circulación social.

MÔs allÔ de esta breve sugerencia de cursos, recomendamos ingresar al siguiente enlace, en el que podrÔn conocer las propuestas de cursos de cada jurisdicción. Asimismo, pueden establecer una vía de comunicación mÔs directa, enviando sus consultas al siguiente correo electrónico: nuestraescuela@infd.edu.ar, o llamando por teléfono al 0800-333-4648.

Con vistas a ampliar la oferta de cursos, la BNM estÔ trabajando conjuntamente con el Programa Nuestra Escuela, mediante la propuesta de nuevas capacitaciones con temÔticas específicamente dirigidas a los bibliotecarios. En este sentido, para el segundo cuatrimestre, se podrÔ contar con una mayor participación de bibliotecarios escolares, pedagógicos y populares, responsables de archivos, museos de escuelas y centros de documentación, archivistas y museólogos.