Los Archivos Escolares y el Bicentenario
Los objetos, los libros de textos, los edificios escolares, los muebles, los testimonios y los fondos documentales que poseen las escuelas atesoran la biografÃa pedagógica de la educación argentina.
Las acciones realizadas por la comunidad educativa relacionadas con el rescate y puesta en valor del patrimonio histórico educativo permite recuperar la diversidad y complejidad de los discursos educativos que se modelaron en otras épocas, permitiendo enriquecer el patrimonio de nuestra cultura en cercanÃa al Bicentenario de nuestro paÃs.
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La implementación del Programa Nacional de Archivos Escolares desde la Biblioteca Nacional de Maestros promueve la valoración del lugar de la institución escolar, del lugar del maestro, directivos, supervisores y de toda la comunidad. El objetivo de la BNM es proteger- y difundir- estos espacios y tiempos de historia cotidiana de la vida polÃtica argentina.
Todo modelo, todo proyecto y toda propuesta educativa debe ser fiel a su identidad, a sus orÃgenes, especialmente en momentos en que es necesario resignificarla para poder proyectar la educación de los argentinos.
Organizar, conservar, preservar y acceder a esta documentación permitirá enriquecer la identidad escolar de cada uno de los miembros de las instituciones y la de su comunidad, asà como la identidad histórica–didáctica- pedagógica y polÃtica del paÃs.
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La Biblioteca Nacional de Maestros a través del Programa Nacional Archivos Escolares coloca en la agenda oficial la significación de la historia educativa de las escuelas, sus maestros, los jóvenes y niños, devolviendo con una mirada nostálgica y prospectiva reflexiones y estudios del valor de la educación a la comunidad. Porque todo vivir es vivir de la historia de los significados que se proyecta en los diseños que implementamos.