Primer Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas 2008/2009
Ya son más de 7.500 las escuelas que han participado del Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas, organizado por el Programa BERA de la Dirección Biblioteca Nacional de Maestros y la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación.
Este estudio aspira a la participación de las casi 55.000 instituciones educativas de todo el país. A partir de la estructura de Referentes en cada provincia del Programa BERA, se articuló un sistema de atención para poder dar respuesta a los requerimientos de los establecimientos de las distintas regiones.
Bibliotecas escolares de todo el país han realizado numerosas consultas para participar del Relevamiento, que se desarrollará hasta el próximo 15 de diciembre. Esto pone de manifiesto la importancia de esta iniciativa en función de dar visibilidad a las bibliotecas a través del Mapa Educativo Nacional y de proporcionar a las autoridades información válida y actualizada.
Para poder contestar la encuesta, se ha enviado a cada institución educativa vía correo postal una carta con el usuario y clave institucional, firmada por las autoridadades del Ministerio de Educación, que le permitirá identificarse dentro del universo de escuelas del sistema educativo nacional.
Al ingresar al sitio web del Relevamiento, pueden consultarse documentos que sirven de guías para responder la encuesta, un glosario de conceptos incluidos en el relevamiento y los contactos de los referentes del Programa BERA en cada jurisdicción, listados en la solapa “Contáctenos” de la web, para obtener información.
La encuesta deberá ser respondida por el responsable de la biblioteca escolar de cada escuela y/o el/la Director/a o el docente que éste designe. En caso de no contar aún con su usuario y clave institucional, la misma puede ser solicitada a los referentes jurisdiccionales.
Este es el primer Relevamiento Web sobre el tema que se realiza a nivel nacional desde el Ministerio de Educación y busca producir información y conocimiento sistematizado, hoy faltante en relación al área, para que los datos recolectados sirvan de base para un análisis comparativo sobre el desarrollo de las bibliotecas escolares en todo el país, y puedan ser sustento de políticas educativas pertinentes para el fortalecimiento y creación de bibliotecas, cargos apropiados, formación de recursos, capacitaciones y distribución de libros.
Es una oportunidad para que los bibliotecarios escolares y establecimientos educativos se apropien de las nuevas tecnologías de la información y participen así mismo del futuro diseño de las acciones destinadas a profundizar su desarrollo, adecuado a los nuevos escenarios globales.
Por otra parte, la información de cada establecimiento va a ser publicada luego en el Mapa Educativo Nacional, para que pueda ser consultada de forma pública, con el objetivo de fortalecer los lazos de comunicación entre las redes.
Felicitamos a directivos, docentes y bibliotecarios escolares que ya han participado de esta primera etapa del relevamiento.
Equipo BERA