Educar para integrar: nos visitan alumnos hipoacúsicos
La Biblioteca recibió la cálida y grata visita de un grupo de alumnos hipoacúsicos que realizaron un proyecto y un breve recorrido junto a su profesora Valeria Talavera. Dentro de las actividades del paseo, participaron de un chat a través de los medios tecnológicos que ofrece la BNM para sus usuarios.
La profesora, nos envió una reseña para compartirla con todos los lectores de la web, que la disfruten:
«El día viernes 2 de septiembre, un grupo de alumnos Sordos del CENS 66 (Secundario para Adultos) asistió a la Biblioteca Nacional de Maestros para concretar un proyecto de trabajo que realizan dentro del Taller de Español Escrito, dictado por un grupo de profesionales de INADI- CEA.
Es importante destacar que la primera lengua de estos alumnos es la Lengua de Señas Argentina, y el español (escrito) es una segunda lengua que aprenden en las instituciones educativas o en talleres ofrecidos para adolescentes y adultos que se encuentran fuera del sistema educativo formal.
Los adolescentes y adultos trabajan el español dentro de un enfoque comunicativo, es por ello que uno de sus proyectos consistía en el chat con otro grupo de estudiantes de una escuela secundaria de Brasil que estudian, al igual que ellos, español como una segunda lengua.
Los adolescentes y adultos pudieron realizar esta actividad en un excelente clima de trabajo utilizando las computadoras cedidas por la BNM. El grupo que asistió a la actividad se mostró muy contento con esta experiencia, y manifestó su intención de volver al lugar para acceder a los materiales ofrecidos y a utilizar sus instalaciones como espacio de estudio».
Sin lugar a dudas la visita del Secundario para Adultos, revitaliza la actividad de la institución que sigue con sus puertas abiertas para recibir a muchos más. Docentes, estudiantes, investigadores y usuarios generales siempre son bienvenidos a la Biblioteca Nacional de Maestros.