Conversión de una asignatura hacia metodologías activas. Carga de trabajo de alumnos y profesores.
En este trabajo se ha diseñado un método de estimación de las horas que los alumnos invierten en una asignatura universitaria.
Publicado en: | Alternativas. Serie: espacio pedagógico Año 12 no. 46-47 (1983), p. 51-60 |
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Autor principal: | |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Español |
Materias: |