Cursos y discursos escolares en las trayectorias juveniles.
El artículo intenta aplicar el enfoque de trayectorias al análisis de los jóvenes que asisten a establecimientos de educación pública municipal. El propósito es intentar describir la trayectoria de esos jóvenes abordando de manera integrada sus características estructurales o de origen, sus trayecto...
Publicado en: | Ultima década No. 23 (dic. 2005), p. 33-76 |
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Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Español |
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